Passé Composé ou Imparfait - Histoire à courir 1

Deze werkvorm is afgeleid van de zogenaamde 'running dication', een werkvorm die zijn oorsprong vindt in de CLIL-didaktiek en die leerlingen veel laat bewegen terwijl ze leren: er moet informatie opgehaald worden van aangewezen plaatsen en die informatie moet vervolgens gekoppeld worden aan andere informatie. In dit geval gaat het om het verschil tussen de Passé Composé en de Imparfait.

Leerlingen strijden in groepen tegen elkaar om het snelst klaar te zijn met het invullen van de juiste werkwoordsvormen die buiten het lokaal 'gehaald' kunnen worden en in de groep op de juiste plek in de tekst moeten worden ingevuld (op basis van de contekst) en waarbij de leerlingen moeten kiezen tussen de beide verleden tijden.